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是我拨通120 的

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发表于 2009-9-24 11:16 AM | 显示全部楼层 |阅读模式
是我拨通120的  
-----------高三(13)班 张昭彬
于9月20日晚修下课,就在高二教学楼的四楼高二(12)班门对出的走廊,一位女生瘫倒在地,并且发出呻吟的声音,当时我是路过那里,然后见情况不妙就走过去看了一下,并且问候一下她,但是她没有应答,只是趴在地上蜷缩着身体,并且发出呻吟声。这事还有路过的老师,他们看到了都立即走过来,把女还是那个扶起来坐着,只见那女孩脸色极其苍白,手脚都僵硬了,连说话也说不清,老师们都很紧张,用尽了一切方法寻求帮助。一会儿,有人找到了女生的朋友,并且还有几位女生在傍边,女孩的朋友对她的病情比较熟悉,而且打电话叫来了女孩的爸爸,但是我想,这事找谁都没有用,毕竟老师、学生都不太懂医学。事发已经两分钟有多了,老师都束手无策,只好用传统的急救方法,按着女生的“人中”,并且急忙地用手机叫来校医,围观的学生也很紧张,都用手机拨打“120”叫救护车,我也第一时间打电话叫救护车,但是拨打了几次也未能拨通,后来一位女生大声说:“我拨通了”,但是由于她比较紧张,对事发地描述得很模糊,这时,我抢过电话对事发地重新清晰地描述。这时老师们越来越紧张,为了更快的把事发的女生送到医院,老师们在等救护车过来期间,试图把事发女生抱到一楼,但是这时那女生终于讲出话来了,她说:“我要坐下,不能动。”于是一位男老师就扶着她坐着。
    我生怕救护车找不到教学楼的所在地,于是我就跑到校门口外面等待救护车过来,以便以最快的速度,带医生们到达事发的女生那里。但是我站在校门口,等着,时间一分分钟地过去,这时,我觉得时间过得特别慢。五分钟过去了,我看见出事女生都在教学楼和校门口之间穿梭了四五次,每一次她都显得格外紧张,这时我也感到越来越手足无措了,于是我又再一次拨打120,催他们快点派车过来,并且报告了事发女生当时情况的严重性。就在我重新打电话五分钟后,终于看到救护车的到来,当看见车灯时,我心情立即放松了下来,高举双手示意司机跟随我到事发地,当我调转头准备跑去教学楼时,已经看到几位老师和一群同学把事发女生从楼上抱了下来,这时只看到一大群人,事发女生被同学们围信,而老师用宽大的双手抱着事发女生,而同学们也把手尽量伸到女生背部,帮老师扶一把,这时,几十只手就像摆出一张床,让事发女生睡在上面。
    我把救护车领到人群旁边,这时,人开始散开,好让医生进行急救,女生的爸爸显得特别紧张,当车还未停下来,就追着车尾,把后车门打开,然后来老师,同学的协助下,把女生送进车内。然后,人陆续减少,而我也完成了我的义务,剩下来只有交给医生了。于是,我调头回宿舍了,整件事大概经历了二十分钟。
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发表于 2009-9-24 11:35 AM | 显示全部楼层
第一个讲哩件事啊个,似乎比较有出入,哩个同学同老师讲的差唔多,317229816你注意言行啊
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发表于 2009-9-24 01:32 PM | 显示全部楼层
原帖由 simonlai1002 于 2009-9-24 11:35 AM 发表
第一个讲哩件事啊个,似乎比较有出入,哩个同学同老师讲的差唔多,317229816你注意言行啊

我都咁觉得。
你最后啊句咩意思?5明~~
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发表于 2009-9-24 01:34 PM | 显示全部楼层
呢个学生讲的明显系经过修饰,不过,睇落比较接近事实。无论点样,身为一个老师,看到学生有事,是不可能袖手旁观的!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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发表于 2009-9-24 01:51 PM | 显示全部楼层
又出一个版本...
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发表于 2009-9-24 02:57 PM | 显示全部楼层
希望不再出另一个版本!
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发表于 2009-9-24 03:04 PM | 显示全部楼层
都唔信边个好?
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发表于 2009-9-24 03:06 PM | 显示全部楼层
继续关注...........!
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发表于 2009-9-24 03:59 PM | 显示全部楼层
正因为有几个版本,我们可以从几个角度去了解事件的本身情况。至于各方的说法因所站角度不同而所表达的观点有所不同,是大可以理解的。但大家都有一个共点:女孩安息吧!
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发表于 2009-9-24 04:04 PM | 显示全部楼层
说对了!
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